TIC EN LA EDUCACIÓN

Sesión 1

Nueva Tecnología.
Según Adell (1998) las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación son "el conjunto de
dispositivos, herramientas, soportes y canales para la gestión, el tratamiento, el acceso y la
distribución de la información basadas en la codificación digital y en el empleo de la electrónica y la
óptica en las comunicaciones".


Incorporación de la tecnología.

Tiene el propósito integral de mejorar y transformar positivamente todas las actividades tanto de gestión escolar como académicas que se realizan en los centros educativos. 


Ventajas del uso de las TIC. 

• Interés. Motivación
• Interacción. Continúa actividad intelectual.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Aprendizaje a partir de los errores.
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos.
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de interdisciplinariedad.
• Alfabetización digital y audiovisual.
• Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
• Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
• Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
• Visualización de simulaciones.

Desventajas del uso de las TIC. 

• Distracciones.
• Dispersión.
• Pérdida de tiempo.
• Informaciones no fiables.
• Aprendizajes incompletos y superficiales.
• Diálogos muy rígidos.
• Visión parcial de la realidad.
• Ansiedad.
• Dependencia de los demás

Rol del docente.
Orienta al estudiante y hacer énfasis en la importancia que tiene el proceso autodidáctico y proceso intelectual del alumno (diseño, medios, materiales y recursos.)

Rol del alumno.
Nuevo uso de técnicas y pautas de actuación. Usar las TIC para procesar información y como instrumento cognitivo (exploración, búsqueda, almacenamiento, estructuración, tratamiento, valoración, aplicación, armonizarlo conceptual y lo práctico.)

Son herramientas que almacenan.
Información representada de forma variada (resúmen, procesan, recuperan y presentan.)

Tecnología.
Conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tiene como fin la mejora de la calidad de vida.

Avance de la tecnología. 

A través de los años el hombre ha presentado un cambio radical en su nivel de vida; los conocimientos que el ha logrado acumular y aplicar en su trabajo ha sido para su beneficio, que ha cambiado radicalmente su forma ve vivir. 

Sociedad del conocimiento.
Sociedad de la información. A pesar de que el conocimiento se soporta en la información esta por ser sola no produce conocimiento.
Sociedad del conocimiento:
-ser una sociedad globalizada.
-Gira entrono a las tecnologías de la información y la comunicación.  
-Aprender a aprender.
-Velocidad del cambio.
-Brecha digital. 

Enfoque pedagógico.
Cambio significativo en el proceso enseñanza aprendizaje, dentro de los enfoques conductistas, cognitivistas y constructivistas. 

Proyecto Académico by Karen Mtz Viera